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        描写课间活动的片段

        作者: 小桥流水 来源: 一起文章阅读网 时间: 2020-07-13 阅读: 在线投稿

        我们在跳长绳呢!只见女同学像一只只小白兔一样轻盈地跳进绳子。 绳子一会儿上,一会儿下, 她们也随着节奏跳跃着,  两条辫子像两只蝴蝶, 追逐嬉戏。但绳子似乎总是要跟男孩子们作对,  他们不是被绊倒就是被甩到。 你看: 庄轶文冲进绳子,虽然艰难地跳过, 后背却被绳子无情地甩到, 疼得哇哇叫。 这样一来,后面的我“  压力山大”呀,  绳子横飞过来,我用力一跳,只听“  砰”  的一声, 我被绳子绊了个四脚朝天。 

        大课间活动丰富多彩、各式各样。   不过,我最喜欢跳长绳。  “ 啪, 啪……” 绳子有规律地甩动着, 仿佛在演奏一首欢快的交响曲。 大家整齐地排着队, 一个接一个地跳着,像一群兴高采烈的小鸟。 很快,要轮到我了,我的心提到了嗓子眼, 我铆足了劲,一咬牙,奋力一跳,啊!终于有惊无险地过了!

        下课了,我走到花坛边,  发现了几株蒲公英。蒲公英种子上细细的绒毛是白色的, 我小心翼翼地拔了一株蒲公英, 轻轻一吹, 种子就漫天飞舞。我追着这群调皮的小家伙跑来跑去, 累得满头大汗, 结果还是什么都没抓到,气得我一屁股坐在花坛边。 它们可能看我生气了,  似乎觉得这玩笑开得有点大,  于是乖乖地落在我身边, 等我抓它,   我一把抓住它,心里乐开了花儿。 

        在课间,  我最喜欢在校园的角落里看蒲公英了! 蒲公英的颜色是雪白的,就像用洁白的雪花制成的; 蒲公英的形状是圆圆的, 像是一个迷你的雪球;蒲公英是用许多把“ 小雨伞” 组成的。“小雨伞” 就是蒲公英的种子, 我把它一吹,  “ 小雨伞” 纷纷起航, 密密麻麻的,我把“ 小雨伞” 放到手上,仔细看, 它的底下是一个土黄色像小米的“ 伞柄”,中间有一根细细长长的“伞杆” , 上面是一个撑开的“ 伞面”。飞了一阵子,它们纷纷降落在泥土上, 就像直升飞机降落在目的地。 

        课间, 我倚在冰冷的栏杆上, 眼前那高大的银杏树, 也好像感觉到了风的冷意,  叶儿们摩擦着那一双双发黄的小手相互取暖,“ 沙沙”  作响。 一片“ 小扇子”离开了妈妈, 被风刮得跳着“ 之” 字舞, 飞几下,  还时不时转着圈儿哩!小扇子轻盈地落在地面上,  想静静地躺一会儿,  不料, 一群追逐奔跑的一年级小弟弟从它身边冲过, 它再一次从地面上飘起来,  空中夹着一点蒙蒙灰尘, “ 小扇子”   与它的同伴在地面上打了好几个滚,有些还在空中恋恋不舍地打了几个卷儿才落下。 

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